2021年是“十四五”的開局之年，也是長安教育步入新發(fā)展階段，全面開啟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。全區(qū)教育工作整體思路是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆二中、三中、四中、五中全會和全省“三重四創(chuàng)五優(yōu)化”活動暨20項民生工程動員部署會議、市委十屆十一次全會、區(qū)委九屆九次全會精神，以建設(shè)基礎(chǔ)教育全域優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的現(xiàn)代化教育強區(qū)為目標(biāo)；堅持疫情防控常態(tài)化、學(xué)校管理規(guī)范化；以“科研引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、品牌打造”三大戰(zhàn)略為引領(lǐng)；積極創(chuàng)建文明生態(tài)校園、法治平安校園、衛(wèi)生健康校園、數(shù)字智慧校園;大力實施教育資源優(yōu)化、素質(zhì)教育深化、學(xué)校文化提升、教育改革創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)、特色品牌創(chuàng)建六大工程（一個目標(biāo)，兩個堅持，三大戰(zhàn)略，四個創(chuàng)建，六大工程，簡稱“12346”工作思路）。全面加快長安教育內(nèi)涵化、特色化、品牌化建設(shè)，形成城鄉(xiāng)一體、協(xié)調(diào)均衡、優(yōu)質(zhì)多元的發(fā)展新格局，為“十四五”開好局、起好步，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮。
一、全面加快學(xué)校建設(shè)，為長安教育高質(zhì)量發(fā)展奠基
1.推進(jìn)居民住宅項目配套教育設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)
目標(biāo)任務(wù)：2021年科學(xué)分析未來五年適齡兒童、少年入學(xué)需求，按照補齊短板、滿足需求的原則，合理規(guī)劃布局,新建、改擴(kuò)建學(xué)校、幼兒園。
工作措施：積極謀劃“十四五”期間建設(shè)項目，按照“成熟一個、啟動一個、建成一個、投用一個”原則，籌措資金，加快項目推進(jìn)實施。2021年，加快推進(jìn)新建93中學(xué)、45中學(xué)新建教學(xué)樓、81中西校區(qū)整體改造項目，力爭早日建成投用。（責(zé)任科室：發(fā)展規(guī)劃財務(wù)科）
2.提升教育信息化水平
目標(biāo)任務(wù)：全面加快數(shù)字化智慧校園建設(shè)，依托科技優(yōu)勢更好地服務(wù)教育教學(xué)。
工作措施：以《教育信息化2.0行動計劃》為指導(dǎo)，開展數(shù)字校園建設(shè)，推動智慧教育發(fā)展。用信息技術(shù)手段推動學(xué)校管理精細(xì)化、教學(xué)分析即時化，逐步實現(xiàn)教育教學(xué)、學(xué)校管理智慧化，全面提高工作效率和課堂效率。加大網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)力度，統(tǒng)籌推進(jìn)教育系統(tǒng)軟件正版化、教育移動應(yīng)用備案、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)ipv6升級改造等工作。（責(zé)任科室：發(fā)展規(guī)劃財務(wù)科、教研室）
二、堅持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系
3.全力打造思政課改革創(chuàng)新“升級版”
目標(biāo)任務(wù)：圍繞深化新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮思政課作為落實立德樹人根本任務(wù)關(guān)鍵課程作用，推動中小幼思政一體化建設(shè)。
工作措施：充分發(fā)揮與石家莊學(xué)院馬克思主義學(xué)院的合作交流機制優(yōu)勢，與高校開展思政課教師共上一堂課、同研一課題活動。以長安區(qū)思政課研究指導(dǎo)中心為依托，開設(shè)思政大講堂，推出一批具有“思政味兒”的優(yōu)秀成果。繼續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系思政課教師、講好思政課的具體實踐，動員全區(qū)思政課教師全面參與學(xué)生思想政治教育工作全過程。開展思政課教師培訓(xùn)，選樹思政課教師典型、課程與成果典型，打造思政精品。（責(zé)任科室：辦公室）
4.全面構(gòu)建區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展體系
目標(biāo)任務(wù)：以教師隊伍建設(shè)、高效課堂推進(jìn)、評價改革引領(lǐng)、深化教研實效為抓手，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
工作措施：以“教學(xué)質(zhì)量團(tuán)隊增效、教學(xué)質(zhì)量精準(zhǔn)提升、主題跟進(jìn)深度研修”三大行動為抓手，高中學(xué)校推進(jìn)“智慧課堂建設(shè)”，提高信息技術(shù)手段在課堂教學(xué)、考試評價中的應(yīng)用水平；初中學(xué)校推進(jìn)“1+1深度研修診斷”，開展好畢業(yè)年級各學(xué)科備考交流培訓(xùn)會，提高備考時效；小學(xué)推進(jìn)“三跟進(jìn)兩提升”教研模式，通過“一課三磨”，實現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)化成長的雙提升。同時圍繞質(zhì)量提升抓好“書香長安”閱讀、學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新素養(yǎng)提升、特色課程建設(shè)，為全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提升提供保障。（責(zé)任科室：教研室）
5.加強改進(jìn)新時代學(xué)校體育和美育工作
目標(biāo)任務(wù)：深化學(xué)生體育美育教育，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄和良好的審美情趣。
工作措施：落實《關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見》，完善學(xué)校體育“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學(xué)模式，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。持續(xù)推進(jìn)全國青少年校園足球“優(yōu)秀試點縣（區(qū)）”建設(shè)，做好校園足球后備人才培養(yǎng)。結(jié)合冰雪體育傳統(tǒng)特色學(xué)校遴選，持續(xù)推動冰雪進(jìn)校園工作，為北京2022冬奧會加油助力。推動新時代中小學(xué)美育工作，構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)、社團(tuán)活動和社會藝術(shù)實踐“三位一體”育人機制，打造“合唱、戲劇、陽光大課間”等特色品牌。加強兒童青少年近視眼防治、學(xué)生作業(yè)、手機、讀物、睡眠和體質(zhì)管理，促進(jìn)學(xué)生健康成長。（責(zé)任科室：教育科）
6.重點強化心理健康教育和勞動教育
目標(biāo)任務(wù)：關(guān)注學(xué)生心理健康，不斷提升學(xué)生心理健康素養(yǎng)。深化勞動教育，讓學(xué)生感受勞動之美，養(yǎng)成崇尚勞動、尊重勞動、辛勤勞動、誠實勞動的習(xí)慣。
工作措施：構(gòu)建區(qū)域心理健康教育工作體系，配齊用好專兼職心理健康教師和心理輔導(dǎo)室。深入開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建、“5.10”心理健康日（月）、區(qū)中小學(xué)校園心理劇大賽等活動，集中優(yōu)質(zhì)資源，搭建學(xué)習(xí)互動平臺，加強團(tuán)隊協(xié)作和心理健康教育課題研究。鼓勵各中小學(xué)建設(shè)勞動教育基地，開齊開足勞動教育必修課。健全勞動素養(yǎng)評價激勵機制，通過勞動教育周、勞動技能競賽、勞動成果展示、家庭勞動教育指導(dǎo)等方式，開展勞動教育實踐活動。努力打造“一校一特色、一校一品牌”勞動教育模式，積極創(chuàng)建市級勞動教育特色學(xué)校。（責(zé)任科室：辦公室）
7.強化完善家校協(xié)同育人體系建設(shè)
目標(biāo)任務(wù)：健全組織機構(gòu)，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)委員會作用，打造優(yōu)質(zhì)家庭教育師資團(tuán)隊，提升家庭教育科學(xué)指導(dǎo)水平，提高家長育兒能力，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。
工作措施：建立健全關(guān)工委組織機構(gòu)，科學(xué)指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園開展家長學(xué)校工作。依托河北省家長學(xué)校課程實驗校和長安區(qū)家庭教育指導(dǎo)委員會平臺，開展省市級課程實驗校創(chuàng)建和研討沙龍活動，提高骨干教師業(yè)務(wù)水平，打造具有影響力的骨干家庭教育講師團(tuán)隊。推進(jìn)家長學(xué)校國家級課題研究。（責(zé)任科室：辦公室）
三、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局
8.加快學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展
目標(biāo)任務(wù)：積極擴(kuò)充普惠性學(xué)前教育資源，提升辦園水平，提高保教質(zhì)量。
工作措施：落實第四期學(xué)前教育行動計劃，創(chuàng)建市級普惠園2所，城市一類園1所，城市二類園2所，進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性幼兒園覆蓋面，提升幼兒園辦園質(zhì)量。發(fā)揮學(xué)前教育協(xié)作組帶動示范作用，全面加強集體、民辦幼兒園保教工作的管理、指導(dǎo)和服務(wù)工作，關(guān)注幼兒成長、教師發(fā)展，提升學(xué)前教育發(fā)展水平。（責(zé)任科室：教育科）
9.推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
目標(biāo)任務(wù)：繼續(xù)深化集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)區(qū)管理制改革，提升優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動作用，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校。
工作措施：立足優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，著力加強緊密型集團(tuán)創(chuàng)建，實現(xiàn)管理、師資、課程、文化等互通互融。增加學(xué)區(qū)管理制學(xué)校參與規(guī)模，新增學(xué)區(qū)1個，指導(dǎo)各學(xué)區(qū)結(jié)合自身發(fā)展實際，從管理體系、師資結(jié)構(gòu)、課程教學(xué)、特色辦學(xué)等方面進(jìn)行全方位對接，形成各成員校教師專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)特色進(jìn)一步凸顯，家長和社會滿意度進(jìn)一步提升的良好格局。（責(zé)任科室：教育科）
10.推進(jìn)普通高中多樣化特色發(fā)展
目標(biāo)任務(wù)：加強普通高中精細(xì)化管理，推進(jìn)普通高中內(nèi)涵發(fā)展、多樣化發(fā)展、特色化發(fā)展。
工作措施：開展普通高中特色發(fā)展典型案例征集活動，優(yōu)化課程實施，創(chuàng)新教學(xué)組織管理，完善學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)制度。繼續(xù)深化普職融通育人模式改革，完善普職融通四條生涯發(fā)展通道。鼓勵高中學(xué)校開展特長生招生培養(yǎng)模式改革。完善特長生考評辦法及錄取標(biāo)準(zhǔn)，逐步探索開展基于初、高中升學(xué)直通車的特色育人模式試點。（責(zé)任科室：教育科）
11.促進(jìn)民辦教育健康規(guī)范發(fā)展
目標(biāo)任務(wù)：加大治理力度，促進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)行為更加規(guī)范，進(jìn)一步提升人民群眾教育滿意度。
工作措施：建立健全支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展的政策體系和監(jiān)管機制。加大對民辦學(xué)校違規(guī)違法辦學(xué)行為的治理力度，完善民辦學(xué)校評估、考核機制。繼續(xù)做好校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作，探索建立執(zhí)法工作機制。加強對民辦學(xué)校的指導(dǎo)，營造民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。（責(zé)任科室：教育科）
四、深化創(chuàng)新改革，為長安教育高品質(zhì)發(fā)展助力
12.推進(jìn)教育評價改革
目標(biāo)任務(wù)：貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》，解決教育評價指揮棒問題。教育評價回歸教育本質(zhì)、回歸教育規(guī)律、回歸教育初心，逐步扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向。
工作措施：根據(jù)《深化新時代教育評價改革總體方案》，逐步完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價制度，破除“五唯”頑瘴痼疾，注重改進(jìn)結(jié)果評價、強化過程評價、探索增值評價、健全綜合評價。探索區(qū)域中小學(xué)質(zhì)量評價新方案，加強教學(xué)管理的過程性評價，完善績效對應(yīng)評價機制，充分發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量評價的積極作用，引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展。（責(zé)任科室：教育科、教研室、督導(dǎo)室）
13.深化教育督導(dǎo)改革
目標(biāo)任務(wù)：加大督導(dǎo)體制機制改革力度，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測三位一體的教育督導(dǎo)體系，強化督學(xué)隊伍建設(shè)，提高督導(dǎo)專業(yè)化水平。
工作措施：根據(jù)《河北省深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革實施方案》，研究制定我區(qū)實施意見。貫徹落實《關(guān)于新時代教育督導(dǎo)體制機制改革意見》要求，加大督學(xué)外出考察、督導(dǎo)交流、督學(xué)培訓(xùn)工作力度,不斷提高督導(dǎo)隊伍人員素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，確保各項督導(dǎo)評估任務(wù)高質(zhì)量完成。做好省、市素質(zhì)教育示范校、現(xiàn)代化學(xué)校的推薦、申報和評估工作。（責(zé)任科室：督導(dǎo)室）
五、堅持人才興教，提升教育發(fā)展核心競爭力
14.加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度
目標(biāo)任務(wù)：優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，逐步建立與區(qū)域教育發(fā)展相適應(yīng)的教師補充和交流機制。
工作措施：依托“英才入石”、公開招聘、政策安置等形式，做好100名小學(xué)教師，15名幼兒園教師招聘工作，進(jìn)一步緩解教師缺編現(xiàn)狀，保證新開班學(xué)?；巨k學(xué)需求，實現(xiàn)教師招聘工作常態(tài)化。完善校長、教師交流常態(tài)機制，科學(xué)配置師資，建立“按需補充、科學(xué)調(diào)配、政策激勵、結(jié)構(gòu)優(yōu)化”的教師選用機制。積極推進(jìn)“縣管校聘”工作，激發(fā)教師工作積極性。（責(zé)任科室：人事科）
15.提高教師隊伍整體素質(zhì)
目標(biāo)任務(wù)：強化師資培訓(xùn)，拓展教師專業(yè)發(fā)展空間，努力打造高素質(zhì)教師隊伍。
工作措施：組織好國家、省、市及全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。依托“名校長工作室”“名校長講堂”“名師工作室”“名班主任工作室”，全面做好教師培訓(xùn)工作。加大省市級骨干教師、學(xué)科名師培養(yǎng)選拔力度，大力推進(jìn)教師專業(yè)梯隊建設(shè)，逐步完善中小學(xué)、幼兒園省市區(qū)三級名師、骨干教師專業(yè)梯隊成長機制，努力打造一支與教育高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。（責(zé)任科室：人事科）
16.全面加強師德師風(fēng)建設(shè)
目標(biāo)任務(wù)：健全教師師德建設(shè)長效機制，建立師德考核負(fù)面清單制度。
工作措施：貫徹落實教育部等7部門《關(guān)于加強和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，堅持把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。健全師德師風(fēng)監(jiān)督、懲戒機制，嚴(yán)格落實師德“一票否決”制，充分營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)環(huán)境。開展好第37個教師節(jié)慶祝活動，引導(dǎo)全社會形成尊師重教的良好社會風(fēng)尚。（責(zé)任科室：人事科）
六、全面加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，為長安教育高質(zhì)量發(fā)展引航
17.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神
目標(biāo)任務(wù)：準(zhǔn)確領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
工作措施：準(zhǔn)確領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神核心要義，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，堅持黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不放松，強化使命擔(dān)當(dāng)。開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史“四史”教育，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。立足課堂主陣地，緊扣學(xué)生思想引領(lǐng)，開展“五星紅旗飄起來”“童眼看黨史”等系列活動，深入做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作。堅決抵御和防范宗教向校園傳播滲透，為學(xué)生健康成長營造良好環(huán)境。（責(zé)任科室：辦公室）
18.提高教育系統(tǒng)黨建質(zhì)量
目標(biāo)任務(wù)：深入貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，突出黨的政治建設(shè)，以黨建促班子建設(shè)。
工作措施：以黨建示范校、黨員示范崗為抓手，不斷提升基層黨組織的組織能力和工作水平。堅持拓寬視野，精準(zhǔn)選任黨員干部；抓好教育培訓(xùn)，精準(zhǔn)培育黨員干部；加強制度建設(shè)，精準(zhǔn)管理黨員干部；轉(zhuǎn)變用人觀念，精準(zhǔn)使用黨員干部。加強基層黨組織“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等工作規(guī)范化水平。（責(zé)任科室：辦公室）
19.堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨
目標(biāo)任務(wù)：認(rèn)真執(zhí)行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單，壓實壓緊責(zé)任鏈條。強化黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，定期開展廉政警示教育。
工作措施：深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。全面開展“開好局 起好步 我要怎么干”大討論活動，全方位深入剖析，重點解決好四個方面問題：一是堅決克服“怕出錯不愿干事、怕麻煩不愿抓事、怕吃虧不愿攬事”的思想，切實解決擔(dān)當(dāng)盡責(zé)不夠、存在畏難情緒的問題；二是堅決克服“對待工作只求過得去、不求過得硬”的思想，切實解決爭先創(chuàng)優(yōu)勁頭不足的問題；三是堅決克服“只重顯績不重潛績、只顧眼前不顧長遠(yuǎn)”的思想，切實解決基礎(chǔ)性工作不扎實的問題；四是堅決克服“推一推動一動、不推就不動”的思想，切實解決抓工作落實不徹底的問題。全面深化糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項整治，嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，堅決破除形式主義、官僚主義，大力整治不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為等突出問題。（責(zé)任科室：辦公室）
20.加強宣傳引導(dǎo)
目標(biāo)任務(wù)：緊扣建黨100周年重大主線，圍繞打造高質(zhì)量的長安教育宣傳體系，開展全覆蓋、全媒體、全方位的教育宣傳，全力營造良好輿論氛圍。
工作措施：持續(xù)加強正面宣傳，多形式多渠道宣傳解讀黨中央、國務(wù)院決策部署和教育新政策新舉措，全面展示政策落實成效。聚焦中國共產(chǎn)黨成立100周年，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育，舉辦黨史學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)和“微宣講”“微課堂”作品征集活動，創(chuàng)新形式積極開展學(xué)生班團(tuán)隊活動，把黨史中蘊含的智慧和精神力量傳達(dá)給學(xué)生，堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心和決心。鼓勵各學(xué)校積極與省、市主流教育媒體合作，挖掘教育系統(tǒng)先進(jìn)典型，形成宣傳合力，傳播教育好聲音、講好教育好故事、樹立教育好典型。（責(zé)任科室：辦公室）
七、強化常規(guī)管理，保障教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定
21.做好常態(tài)化疫情防控
工作目標(biāo)：研究制定2021年春季學(xué)期開學(xué)工作方案和應(yīng)急預(yù)案，提早謀劃不同情況下的開學(xué)安排和教育教學(xué)安排，精準(zhǔn)落實各項疫情防控措施，做好常態(tài)化疫情防控工作。
工作措施：落實國家、省、市新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案各項要求，加強校園公共衛(wèi)生體系建設(shè)。嚴(yán)格校門出入制度，落實“六個一律”要求，嚴(yán)禁一切健康狀況不明人員、與學(xué)校無關(guān)人員進(jìn)入校園。嚴(yán)格實行校內(nèi)閉環(huán)管理，校園內(nèi)以年級、班級、宿舍為區(qū)域單元，學(xué)生不串班、不串寢，各單元間做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，接觸人員清楚。嚴(yán)格就餐管理，采取錯峰用餐、分散就餐等方式，避免扎堆就餐。（責(zé)任科室：教育科）
22.做好學(xué)校安全管理工作
工作目標(biāo)：加強對學(xué)校潛在的重大風(fēng)險挑戰(zhàn)的預(yù)判，建立風(fēng)險管控和隱患治理的安全防控體系，實現(xiàn)學(xué)校安全由事后處置向事前預(yù)防邁進(jìn)，從源頭上消除事故隱患。
工作措施：繼續(xù)完善改進(jìn)學(xué)校雙控機制建設(shè)工作，發(fā)揮校園風(fēng)險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制效果，切實為學(xué)校起到“降低風(fēng)險，消除隱患，預(yù)防事故”作用。進(jìn)一步加強“明廚亮灶+互聯(lián)網(wǎng)”建設(shè)，落實陪餐制，開展食品安全專項整治行動，強化校園食堂食品安全管理工作，保障校園伙食價格合理、科學(xué)搭配、營養(yǎng)健康。加強學(xué)生法制教育，開展中小學(xué)校園欺凌專項治理。加大校園安全宣傳教育力度，結(jié)合各類安全教育主題活動，在全區(qū)施行學(xué)校分片區(qū)管理，實現(xiàn)安全教育重點推進(jìn)，普遍開展，提升廣大師生安全防范意識和能力。（責(zé)任科室：發(fā)展規(guī)劃財務(wù)科）
同時，認(rèn)真做好小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)、中高考等各類考試組考、語言文字、教育系統(tǒng)人事檔案、工會、婦女、保密、人才、環(huán)保、老干部、紅十字、關(guān)工委、計劃生育、建議提案辦理、年鑒編纂等各項工作。